《通识教育评论》是一本有较高学术价值的大型半年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该刊物旨在彰显学术特色，积极关怀实践，鼓励围绕通识教育开展争论和交锋，为高等教育领域的管理者、教研人员、一线师生以及有志于了解和改进通识教育者提供一个专业的交流平台，为国内通识教育发展和高等教育改革贡献力量。
杂志的读者对象包括国内外通识教育专业领域的研究者，当前教育改革的实践者以及亲历者，以及关注中国通识教育发展现状的大众读者。通过发表教育专家的精彩文章，杂志旨在帮助读者读懂世界级高校的“育人之道”，强强联合打造经典，领军学者守正创新，全球视野紧跟前沿，多元主题精彩有料。
名家论通识、通识教与学、通识写作、人工智能时代的通识教育、通识新视野、大学传统与通识教育、书评、会议综述
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